Klasa VIIs - 27.04.2020r. siła wyporu

UWAGA!
W dniu dzisiejszym nie będzie odbywała się lekcja online przez meet. 
Proszę się nie logować na spotkanie.

Archimedes był greckim matematykiem, fizykiem i wynalazcą żyjącym około 287 – 212 r. p.n.e. Jego najsłynniejszym wynalazkiem był przenośnik ślimakowy (rodzaj maszyny prostej), który w niektórych miejscach jest nadal używany w celu nawadniania pól, w starożytności śrubą tą transportowano zarówno wodę jak i zborze. 

Ale najbardziej słynie za słowo HEUREKA (czytaj eureka), które według legendy wykrzyknął w kąpieli odkrywając siłę wyporu. 

Historia jego odkrycia została z czasem ubarwiona historią złotej korony w rzeczywistości odkrycie siły wyporu związane było ze zleceniem jakie złożył wódz syrakuzański Hieron II Archimedesowi, który miał zbudować największy (długość 150 m) w starożytności okręt bojowy nazwany Syrakuzja. 


Temat: Siła wyporu.

Obejrzyj poniższe filmy:

Siła wyporu
Pływanie ciał

Zapisz notatkę do zeszytu:
Zadania do wykonania:
Rozwiązanie zadań:
Zadanie 1

Zadanie 2


Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Klasa VIIIs - 18.05.2020 r. konstrukcja obrazu w zwierciadłach sferycznych

Obraz
W tym tygodniu zajmiemy się konstrukcją obrazów w zwierciadłach sferycznych. Temat: Konstrukcja obrazu w zwierciadłach sferycznych. Aby wykonać poprawnie konstrukcję obrazu w zwierciadłach sferycznych (wklęsłych i wypukłych) potrzebujesz linijki, kątomierza, cyrkla, ołówka, kolorowych długopisów. Przed przystąpieniem do wykonywaniu rysunków należy poznać poprawne sformułowania patrz rysunek: Zwierciadło wypukłe: Promienie biegną równolegle do osi optycznej, padają na powierzchnię zwierciadła wypukłego, od którego odbijają się tak, że jego przedłużenia promieni odbitych przecinają się w ognisku. Aby wykonać konstrukcję obrazu w zwierciadle wypukłym, wykonuj rysunek według instrukcji: narysuj oś optyczną i za pomocą cyrkla zakreśl łuk zwierciadła o promieniu 5 cm, zaznacz środek krzywizny i ognisko, narysuj strzałkę AB (minimum 2,5 cm długości), z punktu B poprowadź do zwierciadła pierwszy promień równolegle do osi optycznej, z miejsca styku promienia ze zwierciadłem poprowadź przerywaną...
Czytaj więcej

Klasy VIIIs - 30.03.2020r. Właściwości magnesów trwałych

Pamiętaj, że aby móc korzystać z materiałów opublikowanych musisz byś zalogowanym na szkolnym koncie (@pracowniasp1.pl). Zapraszam na lekcję online o godzinie 10:45, na którą zalogujesz się poprzez stronę link , po przejściu do Dołącz do spotkania wpisz nazwę spotkania (nazwa zostanie opublikowana na 10 minut przed lekcją). Przed dołączenie do spotkania upewnij się, że masz wyłączoną kamerę i mikrofon, czat służy do komunikowania z nauczycielem. Jeżeli nie dostosujesz się do zasad zostaną wyciągnięte konsekwencje. Przed lekcją wpisz do zeszytu temat: Temat: Właściwości magnesów trwałych.  Na lekcji 1. Poznanie nazw biegunów magnetycznych i opis oddziaływania magnetycznego. 2. Opis i demonstracja zachowania igły magnetycznej w pobliżu magnesu. 3. Pole magnetyczne Ziemi. 4. Kompas. Po zapoznaniu się z prezentacją rozwiąż zadania z pracy na lekcji i odeślij je dziś do godziny 18:30  (przesłane zadania świadczą o obecności na lekcji). symulator...
Czytaj więcej

Klasy VIIc - 21.05.2020 r. wyznaczanie wartości energii

Obraz
Na dzisiejszych zajęciach będziemy ćwiczyć zadania rachunkowe w tym celu początkowo przećwiczymy przekształcanie wzorów na energię potencjalną oraz kinetyczną a następnie przejdziemy do zadań tekstowych: W przyszłym tygodniu zajmiemy się ostatnim tematem z działu p raca, moc, energia  mianowicie zasadą zachowania energii. Na różnych przykładach będziemy opisywać zamianę energii potencjalnej w kinetyczną oraz na odwrót stosując do tego odpowiednio wzory na energie oraz będziemy wykonywać zadania rachunkowe.
Czytaj więcej